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反复听 题目描述 最近,txw同学在学一种很新的东西——IO,但是碍于QI限制,他听不懂sh教练讲课,于是txw同学想到了一个办法——反复听。txw同学有一台机读复REID。他可以在sh教练上课的时候…
反复听
题目描述
最近,txw同学在学一种很新的东西——IO,但是碍于QI限制,他听不懂sh教练讲课,于是txw同学想到了一个办法——反复听。txw同学有一台机读复REID。他可以在sh教练上课的时候选取一段话语进行录音,比如:txw同学觉得环循算法很难,于是他录了个音,准备回家反复听。可是录到一半,txw发现他的机读复REID弹出了一个窗口“MLE”,哦原来是内存不足啊!这次事故使txw同学的录音全部丢失!于是txw同学找到了你,现在他要在两节课中选择一些知识点进行录音,他升级了他的机读复REID,可以查看在无限个平行宇宙中,每个机读复REID的内存,但是副作用是每一节课只能录音一次。现在txw同学选取了无限个平行宇宙,使得sh老师讲的课程完全一致,并且每个平行宇宙的REID内存容量不同。如果有种录音方案,使得可以刚好用完其内存,那么我们称之为一个录音方案。现在,txw同学想知道每个平行宇宙中的机读复REID,可以有几个录音方案。
输入格式
表示第 堂课中有几条知识点可以录音, 表示第 堂课中第 条知识点的内存占用 ( )。
第一行 两个正整数 、 。
第二行 个正整数,第 个正整数示 。
第三行 个正整数,第 个正整数示 。
输出格式
第 个平行宇宙的录音方案数用 表示
每个 的异或
输入输出样例
输入 #1
1 1
2
3
输出 #1
1
说明/提示
【数据范围】
tips:题目中暗示了此题正解
谢谢你,读到这里。
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